國立臺南大學
視覺藝術與設計學系
學系介紹
學系介紹
入學管道錄取標準
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                                                        申請入學114學年度申請入學錄取標準國立臺南大學視覺藝術與設計學系學測參採國文、英文 114年 國文、英文 113年 入學方式第一階段:學測(術科)檢定篩選 
 第二階段:指定項目甄試
 備註:通過第一階段學科(術科)檢定標準,才能申請第二階段指定項目甄試招生人數26 一般生 1 離島生 2 原住民 2 願景計畫 第一階段預計甄試人數130 學測篩選倍率12 國文 12 英文 術科篩選倍率5 素描 10 彩繪技法 10 創意表現 第二階段學測成績加權方式1.00 國文 1.00 英文 術科成績加權方式1.00 素描 1.00 彩繪技法 1.00 創意表現 指定項目甄試審查資料項目- A - 修課紀錄 
- C - 課程學習成果 
- J N - 多元表現 
- Q - 學習歷程自述 
 審查資料項目代碼對照表A.修課紀錄 B.書面報告 C.實作作品 D.自然科學領域探究與實作成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果 E.社會領域探究活動成果,或特殊類型班級之相關課程學習成果 F.高中自主學習計畫與成果 G.社團活動經驗 H.擔任幹部經驗 I.服務學習經驗 J.競賽表現 K.非修課紀錄之成果作品 L.檢定證照 M.特殊優良表現證明 N.多元表現綜整心得 O.高中學習歷程反思 P.就讀動機 Q.未來學習計畫與生涯規劃 R.(校系自行輸入限10字) S.(校系自行輸入限10字) T.(校系自行輸入限10字) 同分參酌順序- 比序1 - 術科考試成績 
- 比序2 - 學測國文級分 
- 比序3 - 學測英文級分 
- 比序4 - 指定項目甄試成績 
 超額篩選- 方式1 - 學測國文、英文之級分總和 
- 方式2 - 學測國文級分 
- 方式3 - 學測英文級分 
 重要時程備審資料收件截止日2025 5/5 甄試日期2025 無 甄試費用800元 甄選結果公告日2025 5/29 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        考試分發114學年度考試分發錄取標準國立臺南大學視覺藝術與設計學系學測參採國文、英文 113年 國文、英文 114年 入學方式採計學測、分科測驗、術科成績3至5科後分發。學測包括國、英、數A、數B、社會、自然;分科測驗包括數甲、數乙、歷、地、公、物、化、生。考生可自由選考。 招生人數9 一般生 1 原住民 回流總名額16 採計科目及加權2 學測國文 1 學測英文 1 分科測驗歷史 2 術科美術 同分參酌順序- 比序1 - 美術 
- 比序2 - 國文 
- 比序3 - 英文 
- 比序4 - 歷史 
 114年最低錄取分數242.8 一般生 -- 原住民 -- 退伍軍人 -- 僑生 -- 蒙藏生 -- 外派子女 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        四技甄選114學年度四技甄選錄取標準國立臺南大學視覺藝術與設計學系(設計群)入學方式第一階段:統測檢定篩選 
 第二階段:指定項目甄試
 備註:通過第一階段統測檢定篩選,擇優進入第二階段指定項目甄試(複試)統測考試科目共同科目:國文、英文、數學(B) 
 專業科目(一):色彩原理、造形原理、設計概論
 專業科目(二):基本設計實習、繪畫基礎實習、基礎圖學實習招生人數3 一般生 0 離島生 0 原住民 0 低收或中低收考生 第一階段預計甄試人數9 一般生 0 原住民 0 低收或中低收入戶 篩選倍率15 國文 15 英文 14 專業(一) 3 專業(二) 第二階段統測成績加權方式1 國文 1 英文 0 數學 2 專業(一) 2 專業(二) 指定項目甄試- 項目1 - 專題實作、實習科目學習成果(含技能領域) 
- 項目2 - 學習歷程備審資料審查 
 甄選成績比重同分參酌順序- 比序1 - 統測科目國文 
- 比序2 - 指定項目1 
- 比序3 - 統測科目專業二 
- 比序4 - 統測科目專業一 
- 比序5 - 統測科目英文 
- 比序6 - -- 
 上傳數量限制1件 修課紀錄 3件 課程學習成果B1 3件 課程學習成果B2 10件 多元表現 1件 多元表現綜整心得 1件 學習歷程自述 1件 其他有利審查資料 備審資料項目- A - 修課紀錄 
- B1 B2 - 課程學習成果 
- C2 C5 C7 C8 D1 - 多元表現 
- D2 - 學習歷程自述 
- D3 - 其他 
 備審資料項目代碼對照表A.修課紀錄 B1.專題實作及實習科目學習成果(含技能領域) B2.其他課程學習(作品)成果 C1. 彈性學習時間學習成果(包含自主學習或選手培訓或學校特色活動) C2.社團活動經驗 C3.擔任幹部經驗 C4.服務學習經驗 C5.競賽表現 C6.非修課紀錄之成果作品(如職場學習成果) C7.檢定證照 C8.特殊優良表現證明 D1.多元表現綜整心得 D2.學習歷程自述(含學習歷程反思、就讀動機、未來學習計畫與生涯規劃) D3.其他有利審查資料 重要時程備審資料上傳截止日2025 06/11 甄試日期2025 無 甄試費用500元 甄選結果公告日2025 06/30 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        身心障礙學生甄試
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                                                        特殊選才115學年度特殊選才錄取標準國立臺南大學視覺藝術與設計學系招生人數3 甄選方式資料審查、術科、面試 資料審查項目請詳見簡章:https://is.gd/uAEUC3 重要時程資訊報名日期2025 09/22 ~ 10/20 甄試日期2025 11/28 放榜日期2025 12/15 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
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                                                        離島與原住民師資保送甄試114學年度離島與原住民師資保送甄試錄取標準國立臺南大學視覺藝術與設計學系(保送縣市:澎湖縣)入學方式符合離島地區與原住民身分之考生,以學測(及術科)成績參加師資保送甄試 招生人數1 保送縣市與身分澎湖縣(離島生) 學測成績檢定標準均標 國文 學測成績加權方式1 國文 1 英文 總成績採計方式術科成績加權方式1 素描 1 彩繪技法 1 創意表現 同分參酌順序- 比序1 - 術科考試成績 
- 比序2 - 學測國文級分 
- 比序3 - 學測英文級分 
- 比序4 - 術科考試素描分數 
- 比序5 - 高中在校一、二年級學業成績總平均 
 畢業後服務地區119 學年度優先分發至澎湖縣二、三級離島地區學校。 需求專長國民小學藝術領域,國民小學教師,第二專長加註科技領域專長;學科知能評量國語-精熟、數學-精熟、社會-精熟、自然-精熟;數位教學能力檢測-基礎。 *繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。 
校園快報
學系基本資料
學制
學士
碩士
113年學費
學費
15,570
元/學期
雜費
9,760
元/學期
大學學群
建築與設計學群
藝術學群
大學學類
藝術與設計學類
技職群類
設計群
校際選課人數
112學年度下學期
2
修輔系人數
112學年度上學期
3
112學年度下學期
2
113年註冊率
97.62%
學系電話
學系地址
臺南市中西區樹林街二段33號
社群平台
*繁星推薦、個人申請、考試分發的檢定標準若同時有數學A和數學B,則只要一科達到標準,即表通過。*系註冊率以日間四年制學士班為主。 *以上內容請依官方公布之最新資料為準。若有錯誤,歡迎惠賜更正與指教。





 
                                         
                                
                                
                             
                                                                 
                                                                         
                                                                         
                                                                         
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                     
                                                                    





 
                